L'imposture pédagogique

D’où vient la catastrophe scolaire que nos enfants subissent ? En une génération, un système d’enseignement assez efficace et, qui plus est, pour le plus grand nombre s’est quasiment effondré. Des dizaines d’ouvrages ont inventorié des maux variés - corporatisme syndical, égalitarisme pédagogique, baisse des exigences en raison d’une massification non maîtrisée -, mais celui d’Isabelle Stal est le premier à s’attaquer au cœur du système : la formation des maîtres. De l’intérieur, car elle enseigne en IUFM, Isabelle Stal décortique le jargon pédagogique, le refus professoral d’enseigner, les manières dont la lecture, l’écriture, l’orthographe, la grammaire sont bradées et négligées, les ravages de l’informatique qui pousse les élèves à recopier des informations sans jamais les penser. Voilà comment une pédagogie destructrice est en train de gâcher une génération. Isabelle Stal, docteur en philosophie, est professeur à l'IUFM de Nice. Elle a écrit La Philosophie de Sartre et L’Ecole des barbares.

Presse:"Une critique au vitriol de la formation dispensée dans les IUFM aux futurs enseignants, dressée par une agrégée de philosophie exerçant elle-même dans l'un de ces instituts." Véronique Grousset, Le Figaro Magazine, 30 Août 08"Un salutaire cri d'alarme." Valeurs actuelles, 11 Septembre 08