Inventaire des différences, leçon inaugurale au Collège de France
EAN13
9782020045087
ISBN
978-2-02-004508-7
Éditeur
Seuil
Date de publication
Collection
H.C. ESSAIS
Nombre de pages
64
Dimensions
0,1 x 0,1 x 0,1 cm
Poids
301 g
Langue
français
Langue d'origine
français
Code dewey
907.2

Inventaire des différences

leçon inaugurale au Collège de France

De

Seuil

H.C. Essais

Indisponible

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La véritable histoire est sociologique : elle ne se borne ni à raconter, ni à comprendre, mais elle structure sa matière à partir de concepts empruntés aux sciences humaines. Elle n'est ni un récit continu, ni une théorie étayée par des faits choisis plus ou moins arbitrairement. Comme la zoologie, elle se doit de faire un inventaire complet. Mais comme la sociologie, elle étudie des matériaux humains subsumés par des concepts.
Dans sa leçon inaugurale au Collège de France, Paul Veyne, spécialiste de l'Antiquité grecque et romaine, trace pour l'histoire un programme ambitieux et paradoxal : conceptualiser pour individualiser.
Paul Veyne
Professeur honoraire au Collège de France, il est l’un des meilleurs spécialistes de la Rome antique. Il a récemment publié, au Seuil, L’Empire gréco-romain (Points Histoire, 2012).
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