- EAN13
- 9782343247564
- ISBN
- 978-2-343-24756-4
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 02/12/2021
- Collection
- QUESTIONS CONTE
- Nombre de pages
- 248
- Dimensions
- 24 x 15,5 x 1,4 cm
- Poids
- 388 g
- Langue
- français
Pratiques de classe en contexte francophone
Orientations officielles, défis de la recherche, contraintes du terrain
De Abdelouahad Mabrour, Mina Sadiqui, Mohamed Essaouri
L'Harmattan
Questions Conte
Trouvez les offres des librairies les plus proches :
ou
Offres
-
Vendu par Folies d'Encre Montreuil26.00
Autre version disponible
Les recherches menées sur les pratiques de classe visent l'amélioration des systèmes éducatifs et contribuent à mieux cerner le métier d'enseignant. Cet ouvrage s'inscrit dans ce cadre et traite des pratiques pédagogiques, relatives à l'enseignement d'une discipline en contexte, le français. Les auteurs nous invitent à appréhender ces outils didactiques en fonction du public ciblé et selon l'environnement géographique.
S'identifier pour envoyer des commentaires.
Autres contributions de...
-
Alger, Casablanca, Tunis - quand le plurilinguisme s'écrit dans les métropoles du MaghrebAbdelouahad Mabrour, Dalila Morsly, Louis-Jean Calvet, Foued LaroussiÉditions Lambert-Lucas
-
L'enseignement-apprentissage du français au Maroc au XXIe siècle, Vers de nouveaux enjeux ?Mina Sadiqui, Mohamed EssaouriL'Harmattan29,50
-
L'enseignement-apprentissage du français au Maroc au XXIe siècle, Vers de nouveaux enjeux ?Mina Sadiqui, Mohamed EssaouriL'Harmattan29,50