- EAN13
- 9782130515371
- ISBN
- 978-2-13-051537-1
- Éditeur
- Presses universitaires de France
- Date de publication
- 03/2001
- Collection
- Éducation et formation
- Nombre de pages
- 240
- Dimensions
- 21,5 x 13,5 x 1,9 cm
- Poids
- 300 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 373.246
Scolarite Et Rapport Aux Savoirs En Lycee Professionnel
De Aziz Jellab
Presses universitaires de France
Éducation et formation
Trouvez les offres des librairies les plus proches :
ou
Offres
-
Vendu par Librairie Lune et l'Autre21.81
Que signifie pour des élèves préparant un CAP ou un BEP le fait d'aller à l'école et d'apprendre ? Si l'expérience des élèves est toujours confrontation avec des savoirs, elle est aussi rencontre avec des enseignants supposés leur " apprendre ". Mais comment faire avec des élèves qui " ne veulent pas apprendre " ? On peut postuler que la mobilisation sur les savoirs trouve un écho dans l'histoire socio-familiale de l'apprenant. L'auteur propose de repenser les termes sociologiques et pédagogiques du désir d'apprendre pour dynamiser l'activité des apprenants.
S'identifier pour envoyer des commentaires.
Autres contributions de...
-
L'école à l'épreuve des incertitudes, Plaidoyer pour une institution émancipatriceAziz JellabBerger-Levrault19,00
-
L'éducation prioritaire en France, Bilan et devenir d'une politique emblématiqueAziz JellabL'Harmattan17,00
-
Une fraternité à construire, Essai sur le vivre ensemble dans la société française contemporaineAziz JellabBerger-Levrault19,00
-
Enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd'hui, Éclairage sociologique pour une pédagogie réussieAziz JellabL'Harmattan26,00
-
L'évaluation en collège et lycée, Confiance et engagement des acteurs et des usagersDidier Vin-Datiche, Veltcheff, Aziz JellabBerger-Levrault