La Pratique personnelle de l'enfant

L’objectif de l’ouvrage est de proposer, pour l’école primaire, une nouvelle
méthode d’enseignement et de travail. Cette méthode repose sur un principe
simple : il faut, à la fois, prescrire à l’enfant ce qu’il est indispensable
d’apprendre et qu’on ne peut abandonner à sa fantaisie, et lui laisser adopter
et suivre l’ordre d’exécution de ses tâches et le rythme qui lui conviennent.
À négliger la première exigence, on le laisse ignorant de ce qu’il lui est
indispensable de connaître. À négliger la seconde, on le conduit à l’ennui ou
à l’échec. La pratique personnelle de l’enfant P.P.E. est, au contraire, la
procédure qui concilie ces deux impératifs.

*[30 octobre]: selon le calendrier julien
*[28 janvier]: selon le calendrier julien