Enseigner les sciences sociales

Cet ouvrage collectif, écrit par des enseignants français et québécois ayant
des expériences variées, offre des réflexions et des activités que tout
enseignant pourra reproduire en classe. Débats, méthodes quantitatives,
simulation de négociation, analyse de discours et formation de jeunes
chercheurs sont certaines des méthodes présentées. Ce livre vise également à
susciter un débat global sur la pédagogie à l'université.