Profession enseignant - Les Religions, l'École et la laïcité - PDF Web - Ed. 2019

«  La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale
» proclame l’article premier de notre Constitution. C’est donc la République
qui est laïque, et non l’État comme certains le pensent.

Les obligations de la laïcité s’imposent donc à toutes les parties de la
République, à l’État bien sûr, mais aussi aux collectivités et aux
établissements publics. Ainsi, chaque école, chaque établissement scolaire ou
universitaire doit assumer et assurer, dans le ressort de ses responsabilités,
les trois grandes garanties qui réalisent en pratique le principe
constitutionnel de laïcité  : garantir la liberté de culte, offrir un
enseignement et une éducation neutres sur le plan religieux, et assurer la
liberté de conscience des élèves et des étudiants. C’est de loin cette
dernière qui pose aujourd’hui le plus de difficultés.

Assurer et former la liberté de conscience des élèves nécessite en effet de
les protéger du prosélytisme et de ce qu’il est convenu d’appeler la pression
sociale, exercés parfois par des adultes, mais également et surtout par
d’autres élèves. La plupart des études de cas de l’ouvrage traitent de ces
difficultés.