Contribution de la linguistique à l'enseignement du français

Cet ouvrage met en pratique les théories linguistiques dans l'objectif d'aider l’enseignant à comprendre les erreurs des enfants en français, autant à l’oral qu’à l’écrit. De cette nouvelle approche découleront une conception renouvelée de l'erreur ainsi que des outils plus appropriés pour y remédier.