Ethique et implant cochléaire

Les auteurs, au travail depuis deux ans sur les thématiques de ce volume,
représentent un groupe de personnes d'horizons épistémiques et institutionnels
différents, désireux d'organiser une réflexion sur quelques questions éthiques
posées par l'implantation d'électrodes dans la cochlée des jeunes enfants
sourds. À certains d'entre eux, concernés en tant que parents, le monde expert
de la surdité précoce et de la rééducation est familier. Pour chacun d'entre
eux, le champ professionnel propre de ses réflexions (linguistique,
anthropologie, pédiatrie, neurologie, psychanalyse) est interpellé par
l'énoncé de quelques évidences ininterrogées, passant pour justifier la
généralisation de cette pratique. Exemple: les Sourds sont malades, donc à
soigner par des médecins ; entendre, c'est discriminer des décibels ; parler,
c'est articuler des sons ; l'audiophonologie est la "science" dont le savoir
fait autorité pour la "prise en charge" des enfants sourds. Un triple souci
commun a mené à la tenue d'une journée d'étude, qui a suscité les écrits ici
présentés. D'abord, tenter de porter au jour des présupposés théoriques
questionnables, des confusions et des amalgames du discours dominant. Ensuite,
mettre en perspective la logique d'accueil actuelle des enfants sourds avec le
contexte idéologique général de notre société. Enfin, laisser advenir un autre
discours, ancré dans le réel, porteur de solutions différentes à l'épreuve de
surdité, qui est épreuve de rencontre. En cela, la réflexion proposée ici
intéresse largement tous ceux que la condition humaine interroge. Chacun des
textes qu'on lira ici fournit un éclairage fonction de l'expérience et des
compétences professionnelles des auteurs, plus ou moins proches par ces deux
voies, du sujet de l'implant. Un médecin directeur d'un centre de rééducation
des troubles de l'audition, de la parole et du langage (Dr. C.Ligny, Centre
Comprendre et Parler, Bruxelles), un médecin responsable de l'Unité d'accueil
et de soins en langue des Signes d'un hôpital (Dr. B.Drion, Groupe hospitalier
de l'Institut catholique de Lille), un médecin ORL phoniatre, secrétaire
général du Comité français d'Audiophonologie (Dr. J.Leman), une psychanalyste
(Y.Thoua), deux linguistes (J.Giot et L.Meurant, Université de Namur), un
philosophe (D.Folscheid, Université de Marne-la-Vallée). L'une des
participantes à la journée d'étude (F.Vermeylen, philosophe et thérapeute,
Bruxelles) a joint ses réflexions sur l'ensemble des textes.