Le moniteur de lecture Arthur CE2, niveau 2
EAN13
9782091509570
ISBN
978-2-09-150957-0
Éditeur
Nathan
Date de publication
Collection
MONITEUR DE LECTURE (LE)
Nombre de pages
160
Dimensions
26 x 19 x 1 cm
Poids
344 g
Langue
français
Code dewey
372

Le moniteur de lecture Arthur CE2

niveau 2

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Illustrations de

Nathan

Moniteur De Lecture (Le)

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Entraînement et évaluation lecture et en expression écrite
Ce manuel de 160 pages a pour objectif la maîtrise des gestes mentaux utilisés par tout lecteur efficace, grâce notamment à une trentaine de textes et 120 exercices qui permettent un entraînement systématique.
Ce livre a aussi pour vocation d'invidualiser l'apprentissage en donnant aux enseignants les moyens d'adapter leurs actions pédagogiques. Il permet pour la première fois, la prise en compte de la diversité des apprentis-lecteurs quant à leur niveau mais aussi quant à leur profl. La structure même de l'ouvrage permet de proposer des menus d'activités personnalisés en fonction des déficiences ou des faiblesses constatées.
Ce manuel propose 4 objectifs prioritaires visant à développer telle ou telle aptitude partielle qui entre en jeu dans l'acte de lire :
-
La vitesse : le but est d'améliorer la dextérité du lecteur dans la saisie de l'information (reconnaissance globale et rapide de mots, sûreté et précision des déplacements oculaires,...).
-
La compréhension
: l'objectif est d'améliorer la précision dans le traitement de l'information grâce à des exercices variés maniant la similitude, les oppositions ou la contradiction de sens.
-
La recherche : on cherche içi à développer la capacité à chercher et à selectionner dans un document écrit, un ensemble d'informations,... - La mémoire
: le but est de développer la capacité à mémoriser les informations d'un texte, les détails ponctuels,...
Par leur organisation et leur diversité les exercices proposés permettent donc une remédiation adaptée et personnalisée selon l'organisation suivante : - Activités de remédiation ou d'amélioration appuyées sur des mots isolés ou des phrases. - Activités prenant appui sur la lecture et l'exploitation de textes.
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