LIRE, lecture et écriture, acquisition et troubles du développement
EAN13
9782130477051
ISBN
978-2-13-047705-1
Éditeur
Presses universitaires de France
Date de publication
Collection
Psychologie et sciences de la pensée
Dimensions
22 x 15 cm
Poids
370 g
Langue
français
Langue d'origine
français
Code dewey
372.4
Indisponible
Les études cognitives sur la lecture, complémentaires de celles sur l'écriture, portent sur les processus qui sont spécifiques à cette activité, non sur la finalité de l'activité mais bien sur ses mécanismes. « Copyright Electre »
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