État de situation sur l'hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire, Ce qu'en disent les praticiens
EAN13
9782760553217
ISBN
978-2-7605-5321-7
Éditeur
Presses Universitaires du Québec
Date de publication
Collection
FORMATION A DIS
Nombre de pages
179
Dimensions
22 x 15 x 1 cm
Poids
308 g
Langue
français

État de situation sur l'hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire

Ce qu'en disent les praticiens

Presses Universitaires du Québec

Formation A Dis

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Au primaire comme à l'université, l'enseignement n'est sans doute plus aussi linéaire qu'il l'a été traditionnellement. Les stratégies d'enseignement et d'apprentissage varient, notamment avec l'arrivée de la formation à distance (FAD), et plus particulièrement avec la formation hybride au sens large. Le présent ouvrage rassemble des textes de professeurs, de chargés de cours, de conseillers pédagogiques et d'autres professionnels de l'éducation qui illustrent différentes expérimentations et leurs retombées auprès des étudiants collégiaux et universitaires.
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