- EAN13
- 9782296117907
- ISBN
- 978-2-296-11790-7
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 22/07/2010
- Collection
- SEMANTIQUES
- Nombre de pages
- 212
- Dimensions
- 21,5 x 13,5 x 1,2 cm
- Poids
- 260 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 407.1
Apprendre en classe d'immersion
Quels concepts ? Quelle théorie ?
De Rita Carol
L'Harmattan
Semantiques
Trouvez les offres des librairies les plus proches :
ou
Offres
-
Vendu par Les Lisières à Villeneuve d'Ascq21.50
Autre version disponible
Cet ouvrage propose un certain nombre d'articles qui s'intéressent aux concepts de base d'une théorie de l'enseignement immersif. Ils soulèvent notamment les questions suivantes : qu'est-ce l'enseignement immersif ou enseignement bilingue ? Quel est l'impact du contexte social ? Quelle est la fonction de la langue dans le processus de conceptualisation ? Comment enseigner ? Faut-il un enseignement explicite de la langue seconde/étrangère ? Quelle est la place de la langue première ?
S'identifier pour envoyer des commentaires.